高职英语项目教学情境的构建探索

• 作者: 余荷花
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 高职教育 英语教学 情境教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 179-179,180
• 页数: 2页
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

现代社会英语的作用越发明显，可以说，每一个上学的人都不可能说不学英语。而且英语在众多科目中也显得尤为重要。在从小到大的学习中，人们都在和英语打交道。就算有些成绩不尽如人意的学生，在进入高职之后也不可能停止英语的学习。在这样的情况下，如何继续保持对英语的学习兴趣，不断进行英语的学习，是一件十分重要的事情。本文旨在通过对高职英语项目教学情境的构建，选择出适合高职学生进行英语学习的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余荷花		9	9	2.0	2.0