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摘要:
随着“微时代”的到来,微课在高校教学中扮演者越来越重要的辅助教学角色,逐渐引起了各高校教育工作者的重视。什么是“微课”,“微课具有哪些特点”?笔者通过对本校教师参加全国高校微课教学比赛经历进行总结,让微课在卫生科普中更好的发挥应有的作用。
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社区卫生服务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在卫生保健科普中微课的应用研究
来源期刊 职工法律天地 学科
关键词 微课 卫生保健 科普 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 297-297
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张中兴 34 100 3.0 10.0
2 马强 126 92 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (821)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
微课
卫生保健
科普
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职工法律天地
半月刊
1008-9837
36-1207/D
16开
江西省南昌市八一大道415号
1988
chi
出版文献量(篇)
16520
总下载数(次)
20
总被引数(次)
1464
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