作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文针对初中数学教学与多媒体的整合展开较为深入的研究,结合自身经验总结出几点可行性较高的整合措施,其中包括运用多媒体制作数学教学课件、正确看待信息技术的作用以及构建自主学习平台等等,以期能够对我国初中数学教学水平的进一步提升带来一些具有参考性的意见.
推荐文章
多媒体技术与传统教学模式在数学教学中的整合
多媒体技术
传统教学模式
数学教学
整合
多媒体技术与初中化学教学整合的研究与实践
初中化学
课堂教学
多媒体技术
整合
优化
多媒体技术与导游教学整合的设计与实现
多媒体技术
导游教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中数学教学与多媒体整合的研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 信息技术 多媒体整合
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡崇民 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (30)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
信息技术
多媒体整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导