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摘要:
天津工程职业技术学院在石油工程技术专业开展"现代学徒制"的探索与实践,并总结出现代学徒制人才培养模式的主要特征:企业双元育人、交替训教、岗位培养;学徒双重身份、工学交替、岗位成才.本文介绍了该班的实施过程,对在探索中遇到的问题进行了分析与思考,并在此基础提出了建设性的建议.
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文献信息
篇名 石油工程技术专业"现代学徒制"的探索与实践
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 高职教育 现代学徒制 石油工程技术
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 理论纵览
研究方向 页码范围 380
页数 1页 分类号
字数 1645字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽 9 52 2.0 7.0
2 孙晓娟 10 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
现代学徒制
石油工程技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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