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建构主义理论下大学英语自主合作教学模式改革探究
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摘要：
建构主义学习观强调以学生为中心,注重学生对知识的主动探索发现及对所学知识进行主动建构.本文试图在分析建构主义基本理论的基础上,着重探讨其对大学英语自主合作教学模式的指导意义.
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建构主义理论
自主合作教学
研究起点
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期刊影响力
企业导报
主办单位：
湖北省社会科学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-1599
CN：
42-1616/F
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-364
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
27484
总下载数（次）
79
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