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角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析
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摘要：
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关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
浅谈"展评学习法"在初中历史课堂上的有效运用
展评学习法
初中历史
课堂教学
论多媒体技术在初中历史课堂上的应用
多媒体技术
教授课
复习课
讲评课
角色扮演在初中英语课堂教学中的实践分析
角色扮演
初中英语
课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 角色扮演在初中历史课堂上的运用——以《郑和下西洋》一课为例的分析 | ||
| 来源期刊 | 知识文库 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 角色扮演 初中历史课 历史情境 情景创设 历史人物 历史事件 课堂教学 学习小组 中学教学 表演能力 | ||
| 年，卷（期） | zswk_2016,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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角色扮演
初中历史课
历史情境
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历史人物
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期刊影响力
知识文库
主办单位：
中共哈尔滨市委<<学理论>>杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2708
CN：
CN 23-1111/G4
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市道里区友谊路505号
邮发代号：
14-145
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
16781
总下载数（次）
64
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