英语学科教学论知识呈现方式的比较

• 作者: 靳媛媛
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 英语学科教学论 知识呈现方式 比较
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

将立足于当前我国英语教育课程最具有代表性的两大文本,分别为BNU和HNU教材,通过从课程内容结构、侧重点、知识点与知识性质等方面着重围绕英语学科教学论知识呈现方式的比较进行简要分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳媛媛		4	0	0.0	0.0