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摘要:
本文阐述辅导员运用危机干预和心理咨询方法帮助学生走出抑郁,恢复正常学习状态的过程.面对打击,学生易产生抑郁焦虑情绪,如果极端情绪得不到疏解,后果不堪设想.学校提高辅导员心理危机干预水平和心理辅导能力,对提高思想政治教育工作的实效性具有重要意义.
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危机干预
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大学生
心理危机
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学生
心理
危机干预
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走出阴霾,重见阳光 ——学生危机干预研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 丧亲 心理危机干预 SAS SDS
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 224
页数 1页 分类号
字数 1884字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋华斐 9 27 2.0 5.0
2 金微 4 2 1.0 1.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
丧亲
心理危机干预
SAS
SDS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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74
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9560
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