高中音乐欣赏课教学情境创设的实践研究

• 作者: 杨立新
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中音乐欣赏 教学情境
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏课是高中音乐教学的核心部分.然而,目前的高中音乐欣赏课教学现状不容乐观,如教师所采取的方法死板枯燥,学生的欣赏热情不高,对音乐作品的感受和体会不深刻,无法达到音乐欣赏课的真正目的.鉴于此,作为高中音乐教师的我们,就应积极探索新的欣赏教学方式,于是,情境教学便闯进了广大教师的视野,并受到了极大的青睐和广泛的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨立新		1	0	0.0	0.0