二项式定理的引入与应用教学研究

• 作者: 李旭金
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 二项式定理 二项展开式 通项 应用教学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 才苑广角
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G718.2
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

在二项式定理教学中,以二项展开式及其通项为主,通过学生自主参与和探索二项式定理,解答典型例题并与现实结合的应用题,来激发学生学习兴趣,进一步培养学生的观察、联想、归纳等探究能力,从而提高学生对数学中二项式定理知识的理解和应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李旭金		2	0	0.0	0.0