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摘要:
当前学生成长过程中,物质资源更加丰富,很多学生存在饮食无节制、饮食习惯不健康等一系列问题,学生肥胖现象严重.此外,当前学生多为独生子女,因此他在整个家庭的“宠爱”下长大,学生的自制能力不足,缺乏吃苦精神,很难积极主动参与到体育锻炼当中.茶文化是我国传统文化的重要内容,也是学生应该了解和掌握的内容,但从目前体育教学开展状况看,学生对其价值和意义认识不到位,因此很难在体育课程学习过程中,做到有效传承茶文化.本文拟从当前体育教学开展现状及存在问题入手,结合茶文化传承的价值分析,从而尝试性提出体育教学活动中传承茶文化的具体实施思路.
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文献信息
篇名 体育教学中茶文化传承
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 体育教学 茶文化 传承融合 教学模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 296-297
页数 2页 分类号
字数 3431字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
茶文化
传承融合
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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