国际贸易专业应用型人才培养模式创新实践 ——以青岛滨海学院"2+2"培养模式为例

• 作者: 夏夕美
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 2+2 人才培养模式 外语沟通能力 岗位技术能力
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 21-22,24
• 页数: 3页
• 字数: 4293字
• 语种: 中文

摘要

应用型人才培养的关键在于实践.青岛滨海学院国际经济与贸易专业在人才培养过程中,确定了"专业+外语+技能"的人才质量标准,建立人才培养与社会需求对接机制、课程与能力对接机制、校企横向联合机制,形成三大教育平台、"一体两翼"的课程体系和校企结合育人主体,构建了国际经济与贸易专业"2+2"人才培养新模式.通过师资队伍建设、教学模式改革、加强实验实训实习基地的建设实践等,培养专业知识扎实、外语水平交流基本无障碍、岗位技术能力强的"国际化""应用型"专业人才,从而形成鲜明的应用能力培养特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏夕美	青岛滨海学院商学院	8	26	3.0	5.0