理性借助多媒体,有效提升数学教学效率

• 作者: 叶海涛
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 信息技术 教学情境
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中数学许多知识都非常抽象枯燥,往往需要借助图形或图像才可以形象理解。多媒体集声、影于一体的优势不但可以有效激活学生的学习兴趣,还能将抽象的数学知识形象地展现出来。该文结合教学实践对怎样合理利用多媒体进行分析与讨论。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶海涛		3	0	0.0	0.0