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摘要:
体育是对学生身体素质的锻炼,也是对学生体育知识与技能的教育与培养。教师将游戏引入体育课堂,通过游戏的方式引导学生掌握相关体育知识,以游戏驱动学生积极参与体育课堂学习,让学生在活跃的状态下全身心投入精力,不仅激活学生的学习热情。
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创造
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兴趣
积极性
身体素质
体育游戏在初中体育教学中的应用探究
体育游戏
初中体育教学
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 游戏驱动下的初中体育趣味教学
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 游戏驱动 初中体育 趣味教学
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G633.96
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
游戏驱动
初中体育
趣味教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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