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莫扎特"音乐会咏叹调"应用于教学中整体协调性训练及声区统一、节奏感乐感训练
莫扎特"音乐会咏叹调"应用于教学中整体协调性训练及声区统一、节奏感乐感训练
作者:
张迪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
莫扎特
音乐会咏叹调
教学
摘要:
莫扎特是维也纳古典乐派的代表人物,把莫扎特的"音乐会咏叹调"应用于教学中的整体协调性、声区统一、节奏感乐感训练都是立竿见影,本文通过对几首莫扎特音乐会咏叹调中片段的分析,举例说明"音乐会咏叹调"对于教学中整体协调性训练、声区统一训练、节奏感乐感训练的影响,使演唱者更好的演绎莫扎特声乐作品.
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文献信息
篇名
莫扎特"音乐会咏叹调"应用于教学中整体协调性训练及声区统一、节奏感乐感训练
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
莫扎特
音乐会咏叹调
教学
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
音乐探索
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
字数
1535字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张迪
廊坊师范学院音乐学院
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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