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摘要:
小学阶段是学生形成正确的思想观念的重要阶段,在这个阶段进行德育教育具有重大意义.小学语文是一门综合性学科,教材中包含许多德育元素.因此教师在小学语文教学过程中应当渗透品德教育,提升学生的道德素质,为学生的长远发展奠定基础.本文对育人价值下小学语文教学渗透德育进行了简要分析.
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篇名 育人价值下小学语文教学渗透德育的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 育人价值 小学语文 德育渗透
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 13
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
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