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摘要:
初中阶段的学生正处于人生中最重要的发展阶段,身体上正处于生长发育期,因此要加强体育锻炼,科学合理的体育端锻炼能够促进初中学生的健康成长。初中体育属于九年义务教育当中的必修课程,在锻炼学生身体素质的基础上,有助于促进学生德智体美的全面发展。与其他学科相比体育课不被重视,容易被其他学科所占用,这必然影响学生对体育课的兴趣。我国新课标对体育课的教学目标也有明确规定,简单的体育锻炼已经不符合时代发展的要求,取而代之的是注重学生综合素质的提高。因此,对于体育课教学,要采取有效的教学手段和趣味性的教学方式,激发学生积极性,主动参与体育锻炼。
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文献信息
篇名 初中体育课趣味性与学生积极性提升策略
来源期刊 卷宗 学科
关键词 初中体育 趣味性 积极性
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 图书情报与档案管理
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
趣味性
积极性
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