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摘要:
数列是高中数学学习的重点知识,也是我们理解的难点,在数学学习中,很多同学都对数列知识存在疑惑,对数列知识的理解不深入,甚至会丧失学习信心.本文主要针对高中数列学习中的数学思想与学习方法进行分析.
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文献信息
篇名 高中数列学习的数学思想
来源期刊 科技风 学科
关键词 高中数列学习 数学思想 应用
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1702字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201623023
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1 汪子睿 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数列学习
数学思想
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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