阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕病人护理中的应用

• 作者: 丁晓娜 丁玉莲 徐静 方辉艳 舒军萍 赵春草
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 体外受精 胚胎移植 阶段 健康教育 助孕周期治疗 护理
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 2896-2897
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.23.025

摘要

[目的]探讨阶段式健康教育模式在辅助生殖技术助孕病人护理中的实施效果。[方法]将2013年在生殖中心行助孕周期治疗的60例病人设为对照组，采用常规健康教育模式；将2014年在生殖中心行助孕周期治疗的62例病人设为观察组，采用阶段式健康教育模式，比较两组病人对助孕治疗全过程相关内容的掌握及满意度情况。[结果]观察组病人在助孕诊疗前准备、移植术治疗前、移植术治疗中、移植术治疗后相关内容掌握情况优于对照组(P <0.05)；观察组病人满意度高于对照组(P <0.05)。[结论]阶段式健康教育模式应用于辅助生殖技术助孕病人的护理中，有助于提高助孕病人的满意度，进而提升护理工作效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐静		40	191	8.0	13.0
2	舒军萍		12	59	4.0	7.0
3	丁玉莲		7	42	3.0	6.0
4	丁晓娜		7	42	3.0	6.0
5	方辉艳		5	37	2.0	5.0
6	赵春草		2	30	1.0	2.0