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摘要:
在我国高中体育教学中,排球占据着很重要的位置,在这项运动教学中引入合作学习模式对贯彻素质教育理念意义深远.本文首先阐述了合作学习概念,然后通过实验调查法分析了高中排球教学结合合作学习模式的意义,最后对二者相互融合的具体模式与路径进行探讨.
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合作学习
教学模式
高职教育
排球教学
体育教育
探索新课改下高中化学合作学习教学模式
新课改
高中化学
合作学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中排球教学中实施合作学习模式探究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 高中排球教学 合作学习 模式
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G842
字数 3176字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.20.028
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1 苏明珍 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中排球教学
合作学习
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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