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摘要:
一直以来,我国的舞蹈对于舞蹈的素质教育并没有十分的重视,目前我国的舞蹈教育一直以理论教育为主,但是随着时代的发展和舞蹈的实际需求,简单的理论教育已经跟不上发展的步伐了。所以,艺术院校舞蹈教育要向素质教育转变就具有了必要性。但是对于这种转变,我国的艺术院校也处在刚刚起步的阶段,这就需要我们舞蹈教育者来进行开拓和学习。本文就目前的我国舞蹈教育中的素质教育的现状来论述艺术院校舞蹈教育向素质教育转变的必要性和可行性。
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文献信息
篇名 略论艺术院校舞蹈教育向素质教育转变的必要性和可行性
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 舞蹈教育 素质教育 可行性 必要性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号
字数 3669字 语种 中文
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1 刘江莹 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教育
素质教育
可行性
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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