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摘要:
笔者以问卷调查和访谈法为主要研究方法,对安徽医科大学二、三年级589名临床专业学生进行了调查,另外对20名师生进行了访谈.通过调查结果和访谈内容,对学生在社会实践方面的认知情况和社会实践开展中德育教育的有效性情况进行分析;针对影响医学生德育功能有效性的原因进行了探析,并提出了对策建议.
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文献信息
篇名 社会实践对医学生德育教育有效性的作用探析
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词 社会实践 医学生 德育 有效性
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 聚焦教育
研究方向 页码范围 167-169
页数 3页 分类号
字数 4701字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀兰 安徽医科大学第一临床医学院 34 219 9.0 13.0
2 余皖婉 安徽医科大学第一临床医学院 28 103 6.0 9.0
3 蔡胜 安徽医科大学第一临床医学院 28 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践
医学生
德育
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
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22852
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