茶学英语教学中情景教学法的运用研究

• 作者: 韦薇
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 茶学英语 情景教学 运用研究
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 思考·探索
• 页码范围: 285-286
• 页数: 2页
• 字数: 2826字
• 语种: 中文

摘要

茶学英语作为一门应用学科,对学生的知识积累和学习能力都提出了较高的要求.而传统的教学方式已经很难适应这种教学节奏,所以情景教学法成为近年来热门的教学手段.本文就通过讲解情景教学法,阐述其在茶学英语教学中的运用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦薇		16	48	4.0	6.0