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摘要:
激发学生语文作业兴趣是提升语文教学效率的重要途径,小学语文教师要优化作业形式,激发作业兴趣;作业设计突出作业层次,关注学生之间的差异性;挖掘作业中的趣味因子,提升语文作业的魅力;积极拓展作业空间,开拓学生视野等.
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文献信息
篇名 激发小学生语文作业兴趣的思考
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 小学生 语文 作业 兴趣
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学生
语文
作业
兴趣
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
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17
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887
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