情感教育在初中美术教学中的渗透

• 作者: 高巍
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中美术教学 渗透 情感教育
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 382-382
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展，美术教学被人们越来越重视。美术课程不仅可以教会学生欣赏美的事物，开阔学生的视野，更重要的是美术是很多技术的基础学科，学好美术课程可以为以后的专业学科奠定良好的基础。所以现今的美术教学不仅仅只是为了应付考试，而是通过美术课程，来达到多方面的培养，让学生可以学到更多的东西。初中美术教学阶段是一个夯实基础的阶段，只有将基础打好，才能使未来更好的发展。但是在这段时间的教育，用传统的美术教育难以达到教学目标，因而引进情感教学的渗透作用，来促进美术课程更好的发展。本文从情感教育对美术教学的重要性以及方法两方面进行简单分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高巍	河北省博野县教育局教研室	5	0	0.0	0.0