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摘要:
本文对职业生涯规划与班级建设之间的内在关系进行了实证研究,运用SPSS19.0社会科学统计软件,进行了因子分析、相关分析、回归分析,得出职业生涯规划四个层面与班级建设四个层面之间存在着显著的正向关系,最后提出了以职业生涯规划为指导的班级建设对策.
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文献信息
篇名 职业生涯规划视域下班级建设的路径研究
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 职业生涯规划 班级建设 认知
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教育论丛
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 2560字 语种 中文
DOI 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.20.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章佳萍 浙江工业大学之江学院 5 1 1.0 1.0
2 王林祥 浙江工业大学之江学院 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯规划
班级建设
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
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