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摘要:
本文通过访谈和问卷调查等形式,对张家口地区部分中学的师生进行实地调查,以了解我国中学阶段质性学业评价的实施现状、存在的问题以及中学师生对于开展质性学业评价的态度、看法,并为中学阶段如何有效开展质性学业评价提出合理化的建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 中学阶段学生质性学业评价研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中学阶段 质性学业评价 学业评价理念
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 3579字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘月霞 14 11 2.0 2.0
2 李庆丽 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学阶段
质性学业评价
学业评价理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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43551
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