农村小学远程教育的现状及措施

• 作者: 彭书立
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 师资队伍 运用方式 远程教育资源利用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 1657字
• 语种: 中文

摘要

现代农村小学远程教育推动了农村小学教育的飞速发展，但因师资水平低、思想观念陈旧、设备资源不配套等多种原因制约了远程教育资源的运用。解决农村小学远程教育资源的利用率低的对策，是从使用者和使用方法着手，一方面从教师队伍的建设方面进行制度制约、引导重视、加强激励机制来促使教师运用远程教育资源共享，另一方面通过加大对远程教育资源的运用方式的探索，以快捷的运用方式、简便的操作方法、新颖的教育理念来改变农村小学远程教育资源闲置现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭书立		1	0	0.0	0.0