且行且思，课改路上执着前行

• 作者: 苏会
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 国情教育 执着 课改 历史教学 近现代史教学 教育内容 历史教师 教学大纲
• 年，卷（期）: xyjy_2016,（12）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

历史教学是向学生进行国情教育的一门重要学科,特别是在中国近现代史教学中包含着极其丰富的国情教育内容。在历史教学中进行国情教育,可以从以下几点着手：一、从思想上要明确认识在历史教学中进行国情教育的重要性进行国情教育,是广大历史教师义不容辞的光荣使命,要认真钻研《中学历史教学大纲》,

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1	苏会		2	0	0.0	0.0