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摘要:
随着我国高职教育规模的不断扩大,高职教育质量也越来越受关注,作为技能型人才输出的主要途径,高职教育的水平对我国经济发展的促进作用愈发重要。如何提高高职的教学水平是目前重要的课题之一,影响高职教育的因素很多,本文从教学的全过程中探讨如何提高高职教育的水平,并从长期的教学实践中总结经验,建立以人为中心的教学理念,并对高职教育提出了自己的看法和观点,并以此为核心,着重讨论了以人为中心的教育理念在教学过程的实施过程。
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文献信息
篇名 以人为中心教学理念在高职教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职教育 以人为中心 自我价值
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 3899字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王中发 8 5 2.0 2.0
2 邵元纯 17 3 1.0 1.0
3 徐蕾 6 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
以人为中心
自我价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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