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摘要:
《纲要》中指出:材料可以刺激和启发幼儿游戏的发生和发展.教师应多途径地挖掘材料的来源.而废旧材料,顾名思义就是大家不需要已经废弃或已经旧了的物品.我们将大家废弃的"垃圾"投放到美工区中,变身为幼儿喜欢的可操作材料.通过"垃圾收集——垃圾分类——垃圾投放——垃圾变身",一步步阐述"垃圾"变身的经过.从而促进幼儿与材料的互动,绽放"垃圾"的魅力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 给"垃圾"变脸——浅谈废旧材料在大班美工区的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 废旧材料 美工区
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 2762字 语种 中文
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1 赵冰红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
废旧材料
美工区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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