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摘要:
地方本科院校转型发展是当前高等教育的时代任务,而“工学结合”教育模式充分体现了应用型人才培养的要求。本文以湖南文理学院食品科学与工程专业为例,介绍了以“工学结合”基地建设推动专业深度转型发展的有关做法,并对基地建设的瓶颈及相应突破口进行了讨论。通过探索多途径建设“工学结合”基地,取得了良好的实效,为人才培养质量的提升奠定了基础,相关经验可为同类院校提供参考。
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课程体系建设
工学结合模式下的校内实训基地建设的思考
工学结合
校内实训基地
建设
“电工电子专业”工学结合教学研究
工学结合
电工电子
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “工学结合”基地建设推动专业深度转型发展
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 工学结合 基地建设 食品科学与工程 专业转型
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 199-200,221
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘良国 湖南文理学院生命科学学院 45 345 11.0 16.0
2 贺江 湖南文理学院生命科学学院 35 39 3.0 5.0
3 王芙蓉 湖南文理学院生命科学学院 16 11 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
基地建设
食品科学与工程
专业转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导