雕塑教学中学生综合能力培养策略研究

• 作者: 戚宇
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 雕塑教学 综合能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 3560字
• 语种: 中文

摘要

雕塑作为美术专业领域中的重要组成部分，在近年来越发受到社会和教育界的重视。大学作为雕塑专业人才的主要培养基地，在雕塑人才的输送中起着积极作用。社会的发展对于雕塑人才有着更高的要求，这就向大学雕塑教学提出了新的挑战，集中表现为加强对学生综合能力的培养。本文立足于新的人才培养需求，对大学雕塑教学中学生综合能力的培养和提升做出策略性思考，探索有效的教学途径和模式，全面塑造更高素质的雕塑人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚宇	常州工学院艺术与设计学院	9	10	1.0	3.0