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摘要:
语言测试的反拨效应是指语言测试对语言教学产生的影响。本研究重点探讨新大学英语四级考试对大学生英语学习产生的反拨效应。研究结果发现,在校大学生普遍认为新大学英语四级考试的正面反拨效应大于负面反拨效应。
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文献信息
篇名 新大学英语四级考试对英语学习的反拨效应研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 新大学英语考试 反拨效应 英语学习
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 高等教育 |HigherEducation
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G623
字数 1889字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 井冈山大学外国语学院 7 5 1.0 1.0
2 尹星蕾 1 1 1.0 1.0
传播情况
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1993(1)
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2007(1)
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2016(0)
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新大学英语考试
反拨效应
英语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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