浅析初中语文教学中的生态课堂建设

• 作者: 要红艳
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 情感 学习动机 生态课堂 理论联系实际
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教研实践
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 2004字
• 语种: 中文

摘要

教育的根本任务是关注人的精神世界.正如微风推动云朵一样,教育是应用教师的精神力量去影响他人的心灵,促进学生精神世界的健康成长.在新课改理念的背景下,教学中的情感因素也被提升到一个新的层面,情感、态度、价值观在课堂中的有机结合成为教学课堂的灵魂.随着科学技术的发展,多媒体教学在当今的教学课堂中应用广泛,使教学质量在表面上看似有了很大程度的提高,但事实上许多学生反映:课件的循环播放降低了学生的听课效率.新的教学方式——生态课堂的提出和逐步建设,在激发学生情感的同时,也唤醒学生的学习动机,是当代学生教育模式的又一大突破.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	要红艳		1	0	0.0	0.0