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摘要:
要经营好一个课堂,做一道既营养价值高又口味好使学生们都爱吃的“菜”,我们教师特别是英语教师就得想尽办法让枯燥的英语妙趣起来,让抽象的英语形象起来,让英语练习生动起来,让怕英语的学生自信起来,让怕英语老师的学生喜欢起你来,这样你的课堂教学一定是有效的,而且是高效的。
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浅析如何提高初中生英语写作能力
初中英语
写作能力
教学方式
如何提高学生的写作能力
高中英语
写作能力
提高
浅谈中学生英语写作能力的提高
中学生
英语
写作能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高英语写作能力的几点尝试
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语写作能力 词汇量 课外阅读面 表达方式 坚持不懈 听力训练 想象力
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 377-377
页数 1页 分类号
字数 1708字 语种 中文
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1 冯元萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语写作能力
词汇量
课外阅读面
表达方式
坚持不懈
听力训练
想象力
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