高中物理教学方法探究

• 作者: 王文俊
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 实验教学 多媒体教学 创新教育
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 综合教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.09.131

摘要

物理学是概括规律性的总结,概括经验科学性的理论认识的一门学科,物理学也是一切自然学科的基础.大量事实表明物理思想与方法不仅对物理学本身有价值,而且对整个自然科学乃至社会科学的发展都有着重要的贡献.自物理学自成体系以来,许多物理学领域的专家学者对人类科技文明的进步做了巨大贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王文俊		1	0	0.0	0.0