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摘要:
情感教育的有效渗透,这会为小学语文课程的教学实践带来很多积极的推动.情感教育的实施不仅能够为师生间的良好关系的构建提供依托,它也能够加深学生对于教学文本的体验,能够让学生从课堂教学中有更多积极的收获.教师要加强语文课堂上的情感教育渗透,这不仅能够提升知识教学的效率,这也会极大的丰富学生的课堂学习体验.
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浅析小学语文教学中的情感教育
小学语文
情感教育
实施
小学语文教学渗透情感教育的策略分析
小学语文
渗透
情感教育
策略
内容分析
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文献信息
篇名 情感教育在小学语文教学中的应用浅析
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 小学语文 教学 情感教育 应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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小学语文
教学
情感教育
应用
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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2839
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