高职轨道交通工程专业群职业岗位能力研究

• 作者: 封文静
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 职业岗位 实践教学 轨道交通工程
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 字数: 2381字
• 语种: 中文

摘要

高职教育不同于本科教育,它不仅要求学生掌握一定的理论知识,还要求学生在毕业时的专业技术能力能够与企业的职业岗位要求相对接.本文对高职轨道交通工程专业群职业岗位能力进行了研究,可为相关研究提供参考.