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摘要:
高校图书馆虽是大学生信息素养教育的主力,但传统的信息素养教育模式却有其局限性,与之相比,基于智能手机的移动学习具有教学时间零散化、教学内容个性化、教学方式多样化等优势.高校图书馆应将基于智能手机的移动学习引入信息素养教育中,开发图书馆专用手机应用程序和数字化教学课件,应用二维码技术及微信、微博等网络信息交流平台开展手机嵌入式信息素养教学,以期提高我国高校图书馆信息素养教育的水平.
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信息技术在高校图书馆中的应用
信息技术
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文献信息
篇名 移动学习在高校图书馆信息素养教育中的应用
来源期刊 兰台世界 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 信息素养教育 移动学习 智能手机
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 图书情报
研究方向 页码范围 62-65
页数 4页 分类号 G258.6
字数 5437字 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2016.20.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丛彦 上海师范大学教育学院 4 3 1.0 1.0
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兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
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