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摘要:
批改作业对于很多老师来说并不陌生,那么老师如何完善自己批改作业的方法呢,我根据自己的教学经验,对如何批改初中数学作业从改变对作业批改的认识、提高作业批语水平、进行批改记录提高作业批改效率这三方面进行了分析.
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语言知识
内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈如何有效地进行作业批改
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 重视 批语 记录
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玲 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
重视
批语
记录
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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