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摘要:
“浓厚的兴趣是成功的一半”,这句话似乎是“真理”.学生的学习兴趣是构成学习动机中最现实、最活跃的成分,对提升学习效果、智力发展、能力培养、对提升教学质量等方面发挥重要作用.思想政治课相对是一门较为枯燥的学科,如果学生只是死记硬背学习,显然有些知识点是很难理解的,因此,激发学习兴趣是迈出成功的第一步,同时,也是提高政治课教学效果的关键因素.
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文献信息
篇名 以兴趣为导向,构建高效益的政治课堂教学
来源期刊 赤子 学科
关键词 初中思想政治 兴趣教学 高效课堂教学
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1929字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中思想政治
兴趣教学
高效课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
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