新药研究与评价教材建设的思考与实践

• 作者: 刘雅 张海港 李晓辉
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教材 课程 新药研究
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1749-1751
• 页数: 3页
• 字数: 4320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.11.061

摘要

为适应我国创新药物研究战略的实施和制药产业的蓬勃发展对新药研发高素质人才的迫切需求，众多医药高等院校相继开设了新药研发相关课程，然而多年来国内一直缺乏专门针对本科生教学的系统性教材。根据新药研发的特点和基本程序，结合十余年课程实施的教学经验，该校药剂学教研室编撰并出版发行了全国第一本针对本科生新药研发教学的教材。该文阐述了《新药研究与评价概论》教材建设的必要性、教材编写的指导原则、编写内容、教材特点、教材推广应用及其使用效果等。该教材的出版发行解决了新药研发教学缺乏专门教材的困境，进一步推动了我国新药研发人才的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海港	第三军医大学药理学教研室	74	374	10.0	17.0
2	李晓辉	第三军医大学药物研究所暨药剂学教研室	168	1187	19.0	30.0
3	刘雅	第三军医大学药物研究所暨药剂学教研室	29	218	8.0	14.0