我国护理专业学位硕士研究生培养现状分析

• 作者: 胡慧 董新秀
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 护理 专业学位 研究生教育 培养目标 课程设置 研究方向 考核方式
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 2833-2835
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.23.006

摘要

从招生及生源、培养目标、课程设置、研究方向、考核方式等方面对国内护理专业学位硕士研究生教育发展概况及存在的问题进行了阐述。认为应鼓励临床护士继续深造；构建科学合理、规范完整的护理专业化研究体系；加大重点专科建设，重视对临床护理专家的培养；加强国际合作与交流，促进我国护理学发展与国际接轨；高校应加强自身导师队伍建设，制定护理教育质量评价指标体系，完善专业学位硕士研究生的教育质量评估。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡慧		142	836	14.0	22.0
2	董新秀	湖北中医药大学护理学院	17	82	5.0	8.0