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摘要:
节奏训练是扬琴教学中的一项十分重要的教学任务和学生必备的专业技能。学生要将其作为长期性的每天必练的内容进行训练,在练就扎实牢靠的手腕基本功,增强手腕的灵活性和掌控力的同时,逐步培养学生稳定的节奏感、良好的音乐感知力、多声部音乐的立体思维,进而提高扬琴演奏的表现力与感染力。
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文献信息
篇名 扬琴教学改革中的节奏训练探析
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 音乐思维 民族器乐 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 音乐舞蹈
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 2549字 语种 中文
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1 周邦春 61 66 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐思维
民族器乐
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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