情景教学模式在高中历史课堂中的应用

• 作者: 郑玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 情景模式 课堂教学 高中历史 方式与方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 225-225,226
• 页数: 2页
• 字数: 5883字
• 语种: 中文

摘要

随着“新课改”在全国各地如火如荼的推行，课堂教学法也随即掀起了改革创新的狂潮。在一系列的新式教学法中，“情景教学”开创的代入式课堂新局面，实现了将复杂问题简单化、枯燥问题生动化的全新教学面貌，受到广大教育工作者追捧。然而，怎样在课堂实现情景模式教学法成了部分教师的疑问，针对这种情况，结合本人多年的历史教学经验，谈谈“如何让情景教学模式走入高中历史课堂”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑玲		2	0	0.0	0.0