在校大学生微信平台之商业训练与运用的启示——以“微之家”为例

• 作者: 张艳霞
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 在校大学生 微信 商业训练 启示 微之家
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G645

摘要

通过“微之家”创业训练项目的指导，分别从项目选择、团队建设、目标设置、运行的资金、风险控制等方面梳理在校大学生微信平台商业训练与运用的经验。并从创业项目选择求新不求大，从身边能把握的事情着手锻炼；非公司化训练，以培育种子开始，将训练代价最小化；鼓励学生杜绝过于功利化，强化团队作用；教师应起到真正的引导与把关作用；创业训练服务于学生创新创业与就业能力的成长等方面分析总结了大学生创业训练过程带来的启示。为高校的“双创”教育的建设提供实践性参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳霞		26	10	2.0	2.0