我国高校跨文化教师发展的对策研究

• 作者: 唐君
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 跨文化教师 文化多元化 跨文化培养
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育新风
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 字数: 4477字
• 语种: 中文

摘要

随着世界经济、文化多元化的发展,高校跨文化教师在进行专业课讲授的同时,还承载着培养学生跨文化人文素养的使命.而高校对跨文化教师缺少资金支持和政策倾斜,专业发展不重视跨文化教师背景,权威部门缺少对跨文化教师考核标准,导致跨文化教师在教学中存在一定的问题.针对这种情况,高校应结合自身特点给出跨文化教师的界定,并在专业教师结构中增加跨文化教师的比例,同时支持教师去国外接受学习培训,加强教师自身跨文化素养,以有效推动我国高校跨文化教师的进一步发展.