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摘要:
本文基于课堂教学,结合教学实例尝试从六个方面来培养学生在对话课上的能力,以促使课堂效果最优化.
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中学教学
新课标
新课标下中学英语语法教学改革之我见
语法教学
英语教学
中学教学
新课标
优化中学英语课教学导入的几点建议
中学英语
课堂教学
教学导入
内容分析
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文献信息
篇名 中学英语对话课教学之我见
来源期刊 情感读本(中旬刊) 学科 教育
关键词 方法 基础知识 创新思维
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G633.412
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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方法
基础知识
创新思维
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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