基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:探讨连续护理结合自我管理教育对永久性结肠造口患者生活质量的影响。方法选取2014年1月至2015年6月收治的30例接受永久性结肠造口术的患者作为观察组,采取连续护理和自我管理教育;另选取2012年1月至2013年12月收治的30例永久性结肠造口患者作为对照组,采取常规护理和健康教育。比较两组患者出院时和出院后6个月的造口袋更换能力、造口知识掌握合格率,并比较两组患者出院后6个月的并发症发生率。结果出院6个月后,观察组患者的造口袋更换能力、对造口知识的掌握评分均高于对照组,且并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论连续护理结合自我管理教育能提高结肠造口患者的生活质量。
推荐文章
连续护理干预对永久性结肠造口术患者自我护理能力的影响
自我护理能力
永久性结肠造口术
连续护理
永久性结肠造口病人生活质量研究
直肠癌
永久性结肠造口
生活质量
影响因素
持续自我管理教育对永久性结肠造口患者自我护理的影响
直肠肿瘤
结肠造口
自我管理
健康教育
延续护理对永久性结肠造口病人自我护理能力的影响
永久性结肠造口
延续护理
自我护理能力
生活质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 连续护理结合自我管理教育对永久性结肠造口患者生活质量的影响
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 结肠肿瘤 结肠造口术 连续性 护理 管理 教育 生活质量
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 护理探讨
研究方向 页码范围 1727-1729
页数 3页 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2016.11.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭思庆 新化县人民医院普外科 2 5 1.0 2.0
2 曾尚梅 新化县人民医院普外科 3 9 2.0 3.0
3 罗满娟 新化县人民医院普外科 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (80)
共引文献  (307)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (22)
二级引证文献  (5)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2009(10)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(10)
2010(17)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(17)
2011(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2012(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(6)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(4)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
结肠肿瘤
结肠造口术
连续性
护理
管理
教育
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导